Предыстория / Vorgeschichte
I. Как все начиналось... / Wie alles begann...
- Научно-практический семинар «Образование в странах Центральной Азии» для авторов школьных учебников по истории и экспертов по вопросам школьного образования, Алматы, 21-24.05.09 / Fachseminar Bildung in Zentralasien für Schulbuchautoren und Bildungsexperten aus Zentralasien, Almaty, 21.–24.05.09 (программа; пресс-релиз)
- Ученые Центральной Азии договорились написать общую историю региона / Wissenschaftler Zentralasiens haben sich geeinigt, eine gemeinsame Geschichte der Region zu schreiben
- Идея написания общей истории Центральной Азии: Взгляд из Казахстана / Vorstellung einer gemeinsamen Geschichte Zentralasiens aus der Sicht von Kasachstan
II. Конференции / Konferenzen
- Международная конференция «Войны памяти?» Взаимосвязь школьных учебников и конфликтов в Центральной Азии, на Южном Кавказе и в Молдове в постсоветский период, Брауншвейг, 12-18.07.09 (программа) / Internationale DAAD-Tagung „Krieg der Vorstellungswelten?“ Der Zusammenhang von Schulbuch und Konflikt im postsowjetischen Zentralasien, Südkaukasus und Moldau, Braunschweig, 12.-18.07.09 (Programm)
ДОКЛАДЫ, ВЫСТУПЛЕНИЯ И КОММЕНТАРИИ / VORTRÄGE, PRÄSENTATIONEN UND KOMMENTARE AUS:
Взгляд из России / Russland
- Шнирельман В. А. Полезные мифы? Школьные учебники истории и национализмы в Центральной Азии и на Кавказе / V. Shnirel'man. Nützliche Mythen? Schulbücher für Geschichte und Nationalismen in Zentralasien und im Kaukasus
- Абашин С. Н. Рецензия на узбекские учебники истории: взгляд из России / S. Abashin. Rezension usbekischer Schulbücher für Geschichte: Ein Blick aus Russland
Взгляд из Центральной Азии / Zentralasien
- Алимова Д. А. Состояние исторической науки и учебников истории в Узбекистане: противостояние идей или болезни роста? / D. Alimova. Zur gegenwärtigen Situation der Geschichtswissenschaften und Schulbücher für Geschichte in Usbekistan: Auseinandersetzungen von Ideen oder „Wachstumskrankheiten“?
- Германов В. Мифологизация ирригационного строительства в Средней Азии в постсоветских школьных учебниках и современные конфликты в регионе из-за воды / Mythologisierung des Bewässerungsbaus in Zentralasien in postsowjetischenSchulbüchern und gegenwärtige Konflikte um Wasser in der Region
Взгляд из Южного Кавказа / Südkaukasus
- Гасымов З. "Другие других": Чеченцы и чеченско-русский конфликт в постсоветских учебниках истории в Азербайджане и Украине / Dr. Zaur Gasimov. The Others of the Others: The Chechens and the Chechen-Russian Conflict in the Post-Soviet Textbooks in Ukraine and Azerbaijan
- Румянцев С. Конфликты и политика репрезентаций «исторических территорий» в учебниках по истории в странах Южного Кавказа / S. Rumyantsev. Konflikte und Repräsentationspolitik von „historischen Gebieten“ in Schulbüchern für Geschichte in den Ländern des Süd-Kaukasus
- Юнусов А. Мифы и образы "врага" в исторической науке и учебниках по истории независимого Азербайджана / A. Yunusov. Mythen und Feindbilder in der Historiographie und Schulbüchern für Geschichte im unabhängigen Aserbaidschan
- Золян М. Образ себя, образ другого и образ врага в постсоветских учебниках истории Армении (Power Point) / M. Zolyan. Bilder vom Eigenen und Fremden, sowie Feindbilder in postsowjetischen Schulbüchern für Geschichte Armeniens
- Какителашвили К. Реконструкция прошлого в абхазских и грузинских школьных учебниках по истории / K. Kakitelashvili. Geschichtsrekonstruktion in abchasischen und georgischen Schulbüchern für Geschichte
- Чиковани Н. Нарратив единого Кавказа: Попытки преодоления конфликтной памяти / N. Chikovani. Narrative des einen Kaukasus: Bemühungen zur Überwindung von konfliktträchtigen Erinnerungskulturen
Взгляд из Молдовы / Moldau
Избранные части дискуссии / Diskussionen
- Чиковани Н., Какителашвили К. Комментарий к докладу В. А. Шнирельмана / N. Chikovani & K. Kakitelashvili. Ein Kommentar zum Vortrag von V. Shnirel'man
- Шнирельман В. А. Ответ моим оппонентам / V. Shnirel'man. Antwort an meine Opponenten
- Чиковани Н., Какителашвили К. Попытки преодоления последствий «войн памяти» или их разжигание? / N. Chikovani & K. Kakitelashvili. Versuche "Erinnerungskriege" zu überwinden oder diese anzuheizen?
- Шнирельман В. А. "Разжигание вражды" или создание "образа врага"? / V. Shnirel'man. "Anstiftung zu Feindschaft" oder Schaffung von "Feindbildern"?
- Абылхожин Ж. Б. Группоцентризм и историография (Комментарий к докладу В. А. Шнирельмана) / Zh. Abylkhozhin. Gruppenzentrismus und Historiographie (Kommentar zum Vortrag von V. Shnirel'man)
- Сембинов М. К. "Войны памяти" или борьба научного конформизма. / M. Sembinov. "Erinnerungskriege" oder Kampfansage des wissenschaftlichen Konformismus
- Dr. Falk Pingel. School History Textbooks as a Transmitter of Conflict Issues (Präsentation)
- Dr. Robert Maier. Die Rolle des Schulbuchs im gegenwärtigen Geschichtsunterricht in Europa / Роль учебника в современном преподавании истории в Европе
III. Дискуссионные материалы / Diskussionsmaterialien
- Шнирельман В. А. "Патриотическое воспитание": Этнические конфликты и школьные учебники истории / V. Shnirel'man. "Patriotische Erziehung": Ethnische Konflikte und Schulbücher für Geschichte, в/in: Расизм в языке образования, - СПб.: Алетейя, 2008. - 264 с. (88-110)
IV. Публикации / Veröffentlichungen
- Schulbücher im postsowjetischen Kaukasus und in Zentralasien / Textbooks in the Post-Soviet Caucasus and in Central Asia, in: Internationale Schulbuchforschung / International Textbook Research 4 (2008).
- B. Sidikov. Zentralasien: Minderheiten und Schulbuchsysteme, in: Eckert. Das Bulletin 4. Winter 2008, 24-26.